Ein schönes Projekt zur Lesemotivation hat sich die Klasse 2c verschafft – sie hat die Leselotte eingeladen! Die Leselotte ist eine wirklich lange Raupe, die aus 25 zusammengeknoteten Büchertaschen besteht, in denen wunderschöne Bücher stecken. Einen Monat lang dreht sich alles um diese Bücher, mit denen viele verschiedene Leseaktionen durchgeführt Weiterlesen…
Die Kinder der Klasse 2a lernten bei jumicar spielerisch die Verkehrsregeln kennen. Sie beschreiben ihren Ausflug so: Wir sind zu jumicar gegangen. Dort sind wir mit kleinen Autos gefahren. Mein Auto war lila und ich hatte auch eine Mitfahrerin. Sie heißt Teodora. Wir haben auch gewechselt und wir haben auch Weiterlesen…
Am 14. September ging es für die Klasse 3c in das Kinderreich des Museums für Kunst und Gewerbe. Die Kinder konnten sich wie Designer, Künstler und Architekten fühlen und sich dabei kreativ austoben. Es wurden Trickfilme gedreht, sich verkleidet, fotografiert und verschiedene Szenen hinter der Schattenwand nachgespielt. Was für ein Weiterlesen…
Das Projekt Bauen mit Lehm für Groß und Klein – Räume durch Erleben entwerfen des Vereins Bunte Kuh e. V. hat auch in diesem Jehr wieder nach Wilhelmsburg eingeladen. Das Projekt ermöglicht Kindern, kleine und große Skulpturen, Landschaften und sogar begehbare Räume zu entwerfen und zu erschaffen. Unter Anleitung von Fachleuten können Weiterlesen…
Wir haben in Sachunterricht ein Experiment zum Wasserkreislauf gemacht. Das Experiment heißt: Kann es in einem Glas regnen? Vielleicht fragst du dich: Wie entsteht sowas, wenn es das überhaupt gibt? Und was muss man dafür tun? Ganz einfach! Das kannst du hier auf den Bildern sehen. Diese Bilder sind in der Klasse von Frau Loges in der 3c entstanden. Frau Möhring und die Klasse 3d haben auch mitgemacht.
Im Religionsunterricht hat sich die Klasse 3a intensiv mit der Geschichte des barmherzigen Samariters beschäftigt. Was heißt es, mitfühlend und barmherzig zu sein? Davon inspiriert entstanden die 7 Werke der Barmherzigkeit, die speziell für unsere Schule gelten sollten:
Die Kinder aus der Klasse 4a haben zu Hause Plakate vorbereitet, die sie im Anschluss im Englischunterricht präsentiert haben. Das Präsentieren auf Englisch hat super funktioniert und die Klasse hat viele neue Informationen zu wild animals, also wilden Tieren, bekommen.
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